BAB I
PENDAHULUAN
a)
Latar
Belakang
Pembelajaran adalah menciptakan suatu kondisi lingkungan pembelajar yang
memungkinkan mereka melakukan kegiatan belajar. Menurut Nana Sudjana Kegiatan Proses Belajar dan Mengajar meliputi 3
tahapan, Tahap Pra Instruksional Yaitu tahap yang ditempuh pada saat memulai sesuatu proses
belajar mengajar, yaitu:Guru menanyakan kehadiran siswa, Tahap Instruksional yaitu tahap pemberian bahan ajar, Tahap Evaluasi dan Tindak Lanjut
tahapan ini bertujuan untuk
mengetahui tingkat keberhasilan dari tahapan kedua (instruksional) yaitu
memberikan soal ataupun memberikan pekerjaan rumah. Pembelajaran identik dengan ruangan kelas, tetapi seiring dengan kebutuhan
dan perkembangan zaman maka terjadilah perubahan dan inovasi dalam
pembelajaran. Apa itu Inovasi?
menurut Rogers: "Inovasi adalah suatu ide, praktek,
atau proyek yang dianggap baru oleh individu atau unit adopsi lain". Contoh dari Inovasi adalah dengan E-
Learning, Web-Learning, Mobile Learning, Social Network Learning. Survei kali
ini dilakukan kepada responden Mahasiswa Teknologi Pendidikan Non Reguler 2010
Universitas Negeri Jakarta yang dalam mata kuliah Difusi Inovasi Pendidikan
Interaksi, Komunikasi, Tanya Jawab dilakukan dengan media social Networking
(Facebook) yang memanfaatkan Grup kelas. Hal ini tentu saja merupakan sesuatu
hal yang baru bagi Penulis tetapi, bagaimana dengan Mahasiwa yang lain?
