Create Tesk Book, make it so easy and simple

Selasa, 16 Oktober 2012


Pendahuluan
Buku dalam arti luas mencakup semua tulisan dan gambar yang ditulis dan dilukiskan atas segala macam lembaran papyrus, lontar, perkamen dan kertas dengan segala bentuknya: berupa gulungan, di lubangi dan diikat dengan atau dijilid muka belakangnya dengan kulit, kain, karton dan kayu. (Ensiklopedi Indonesia (1980, hlm. 538))

SEBUAH CERITA UNTUK BUKU TEKS PELAJARAN

Selasa, 02 Oktober 2012


“Buku adalah Jendela Dunia,
kalau tidak suka membaca buku otak kita akan beku”

            Kata mutiara ini selalu kita dengar dimana – dimana entah di buku bacaan, di sekolah, di perpustakaan, dll. Ketika kita sekolah pasti memiliki buku wajib sebagai acuan mata pelajaran tertentu. Buku Pelajaran biasanya berisi standar kompetensi dan kompetensi dasar yang disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di tempat tinggal kita. Dimulai dengan daftar isi untuk memperjelas bab – bab yang akan dibahas di buku, tidak lupa dengan memberikan ilustrasi gambar untuk memperjelas makna materi yang disampaikan serta daftar pustaka sebagai referensi dan menghindari copycat / plagiat.

Kesimpulan dari 5 artikel


PENULISAN BUKU TEKS PELAJARAN. CHECK THIS IT :D

1. Mencari 5 Artikel yang berkaitan dengan Penulisan Buku Teks Pelajaran. Setelah kami mencari artikel di google maka kami mendapatkan 5 artikel yaitu diantaranya.

Jenis Jenis Penelitian

Sabtu, 15 September 2012


jenis-jenis penelitian

Penelitian Deskriptif

Penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena alamiah maupun fenomena buatan manusia.

SEMESTER LIMA

Alhamdullilah udah mau semester lima aja yah ,,,, yap baru 1 minggu kuliah rasanya udah lelah banget. ternyata ngajar sambil kuliah itu capek banget yah. yap ,,, belum lagi organisasi di kampus :")
mau gak mau harus dilewati, suka gak suka harus dilewati......
kadang time manajemen gw yang gak bagus suka bikin gw aaaargggh sendiri, ngapain - ngapain lamban.... belum lagi mobilitas gw ... hhhi
ya sudah lah yah prolog nya .
 gw mau posting materi matelit ni from sumber nya

KONSEKUENSI INOVASI

Selasa, 05 Juni 2012

Makalah ini dibuat oleh : Suci Utari, Bunga , dan Desta P

Last week minta makalah ini buat belajar Semester Assignment :D

Sekarang mau di share yag guys.....

Oh iya lupa. di mata kuliah ini kalo yang tidak masuk atau telat . memiliki konsekuensi untuk mengerjakan materi yang saat ia gak masuk dan sebanyak 2000 kata :). wahhh berat yah tapi ada manfaatnya loh. waktu saya gak masuk dan minggu depannya uts, lalu soal uts dari materi yang saya tidak masuk ( komunikasi ), saya jadi dapat mengerjakan uts dhe ....gak kebayang kalo saat itu gak ngerjain 2000 kata.

Mau share tugas 2000 kata yang gw buat :

Tugas Akhir Difusi Inovasi Pendidikan

                                                        TUGAS AKHIR DIFUSI INOVASI PENDIDIKAN



A.   LATAR BELAKANG
Pada dasarnya pendidikan merupakan upaya yang dilakukan oleh manusia dengan sadar untuk mendatangkan perubahan sikap, perilaku seseorang melalui pembelajaran dan pelatihan. Dalam masyarakat sederhana, pada awalnya pendidikan dimaksudkan untuk mengajarkan budaya, yakni  mengajar anak-anak untuk mengetahui dan mengamalkan nilai-nilai budaya dan tata cara yang berlaku di dalam masyarakat. Namun dalam masyarakat yang lebih kompleks diperlukan sistem pembelajaran yang bisa menerima transmisi budaya, ilmu pengetahuan dan perkembangan teknologi yang begitu beragam.

Agent Of Change

                                                     Pengertian Agen Perubahan
Agen pembaharu (chage agent) adalah orang yang bertugas mempengaruhi klien agar mau menerima inovasi sesuai dengan tujuan yang diinginkan oleh pengusaha pembaharuan (change agency). Seorang agen perubahan juga dapat dikatakan merupakan seorang individu yang memengaruhi klien dalam mengambil keputusan inovasi agar sesuai dengan yang diharapkan oleh agen perubahan itu sendiri. Pekerjaan ini mencakup berbagai macam pekerjaan seperti guru, konsultan, penyuluh kesehatan, penyuluh pertanian dan sebagainya. Semua agen pembaharu bertugas membuat jalinan komunikasi antara pengusaha pembaharuan (sumber inovasi) dengan system klien (sasaran inovasi). Seorang agen perubahan biasanya mengadopsi  sebuah ide baru, tetapi dia juga dapat memperlambat proses difusi dan mencegah suatu adopsi dari inovasi dengan efek yang tidak diharapkan.

Minggu, 01 April 2012

Kategori Adopter
Rogers (2003) mendefinisikan kategori adopter sebagai "klasifikasi anggota sistem sosial berdasarkan  inovasi". Klasifikasi ini mencakup inovator, pengadopsi awal, mayoritas awal, mayoritas akhir, dan lamban.  Braak (2001) dijelaskan inovasi sebagai ", karakteristik yang relatif-stabil secara sosial dibangun, inovasi-tergantung yang menunjukkan kesediaan individu untuk mengubah (hal. 144).  Rogers, inovasi membantu dalam memahami perilaku yang diinginkan dan utama dalam proses keputusan inovasi. 

Learning Mix Facebook. Agree or No?

Minggu, 11 Maret 2012


BAB  I  PENDAHULUAN

a)        Latar Belakang

          Pembelajaran adalah menciptakan suatu kondisi lingkungan pembelajar yang memungkinkan mereka melakukan kegiatan belajar. Menurut Nana Sudjana Kegiatan Proses Belajar dan Mengajar meliputi 3 tahapan, Tahap Pra Instruksional Yaitu tahap yang ditempuh pada saat memulai sesuatu proses belajar mengajar, yaitu:Guru menanyakan kehadiran siswa, Tahap Instruksional yaitu tahap pemberian bahan ajar, Tahap Evaluasi dan Tindak Lanjut  tahapan ini bertujuan  untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari tahapan kedua (instruksional) yaitu memberikan soal ataupun memberikan pekerjaan rumah. Pembelajaran identik dengan ruangan kelas, tetapi seiring dengan kebutuhan dan perkembangan zaman maka terjadilah perubahan dan inovasi dalam pembelajaran. Apa itu Inovasi? menurut Rogers: "Inovasi adalah suatu ide, praktek, atau proyek yang dianggap baru oleh individu atau unit adopsi lain". Contoh dari Inovasi adalah dengan E- Learning, Web-Learning, Mobile Learning, Social Network Learning. Survei kali ini dilakukan kepada responden Mahasiswa Teknologi Pendidikan Non Reguler 2010 Universitas Negeri Jakarta yang dalam mata kuliah Difusi Inovasi Pendidikan Interaksi, Komunikasi, Tanya Jawab dilakukan dengan media social Networking (Facebook) yang memanfaatkan Grup kelas. Hal ini tentu saja merupakan sesuatu hal yang baru bagi Penulis tetapi, bagaimana dengan Mahasiwa yang lain?